2011年9月19日 星期一

週一故事分享----迷路的蒲公英

珮頤媽媽今天早上和小朋友分享了這一本繪本----迷路的蒲公英。
2011年9月19日
故事在描述一顆蒲公英的小種子被風吹到一個遙遠又陌生的地方。一路上有慈祥的老樹公公.青蛙. 蟋蟀等等的陪伴。但小種子還是想回家。之後受到狐狸的幫助回家,但在路途中,又被河水沖走了,最後是由翠鳥帶著小種子來到一個新的美麗世界。
和孩子討論完書後我們再把這本書改寫成:
一天一顆蒲公英的小種子被風吹到一個遙遠又陌生的地方。這時遇到了一隻大鱷魚,鱷魚一口氣就把蒲公英種子給吞了下去,小種子在大鱷魚的肚子裡遇到了剛吞下去的小魚,彼此還成了好朋友。不一會兒,大鱷魚突然打了一個大噴嚏,把所有肚子裡的食物噴了出來,小種子在河岸邊遇到另一個蒲公英小種,子便一起成了好朋友,小蒲公英遇到同伴,也不會感到害怕了!

2011年9月15日 星期四

去圖書館

青潭的圖書館搬家了!學校考量到學生使用圖書館的方便性,因此從原先的五樓搬至三樓。
今天發給孩子每人一張借書證,對許多孩子而言,這是他第一張的借書證。對於手上這張小卡片感到十分好奇,不曉得他究竟有何神奇的功效?
這是孩子第一次到圖書館,首先建立大家到圖書館的常規,並說明書插的使用,最後每人借閱一本圖書回家。大部分的孩子可以專注地坐下來看書,並仔細挑選架上的圖書借閱回家,今後每個星期也會固定帶孩子到圖書館,培養出「借書還書」的好習慣。

一年一班的第一張合照

對於新進青潭的小一新生而言,對於校園裡的種種事物感到十分好奇。有幾次帶著孩子走訪校園,我跟他們說:「老師帶你們去探險!」我們走訪了廚房,孩子貼心的像廚工阿姨說聲辛苦了; 也到了健康中心.遊樂器材。
那天帶著孩子拜訪青潭最古老的地方----舊校門,跟孩子聊起青潭的五十多年的歷史,還讓孩子抬起頭來數數佇立在校園裡的六棵椰子樹,孩子抬頭仰望著那如巨人般的大樹,更相信它們會守護著我們。
我們也在舊校門留下全班的第一張團體照。
寄件者 青潭校園

2011年9月11日 星期日

迎新活動

開學第二週的星期五,二年級的老師特地規劃了這次的迎新活動。二年級的小學長.學姊們,每人準備一張自製的小卡片,還有一個小禮物要送給一年級的小朋友們,歡迎他們來到青潭國小。
在致贈禮物的時候,班上小朋友非常有禮貌地向哥哥姐姐道謝,接著哥哥姐姐牽著小朋友一起玩遊戲; 還表演了精彩的舞蹈,小朋友的臉上流露快樂的笑容。
活動結束後回到教室,大家迫不急待地想看看卡片裡寫些什麼內容?許多小朋友拿著卡片來問老師,大多數的卡片寫著: 歡迎你! 來到青潭國小!等等......小朋友興奮地跟老師說: 「明年我們也要歡迎一年級的小弟弟.小妹妹們!」期待想要趕快長大的心情溢於言表。

晨讀時光

「一日之計在於晨」,每天一早,小朋友到校後訂正完作業後,便是晨讀時間。
感謝珮頤媽媽. 宇宸媽媽擔任本學期星期一的故事媽媽。
班上有些同學還無法自我閱讀,需要透過說故事及討論慢慢建立閱讀的樂趣; 但有些班上同學已能自我閱讀,甚至看完一起討論書中的內容。
每天的早自修,無論是以何種的閱讀形式,教室裡醞釀閱讀的風氣同時放著輕音樂,讓孩子漸漸享受-----「閱讀」這件事。

2011年9月10日 星期六

自我介紹

那天在班上進行自我介紹的活動,每位小朋友上台介紹自己的姓名.興趣等......
有的小朋友大方的介紹自己; 有的拉著衣角帶著羞澀的神情。
這是小朋友在小學的第一次上台說話,彌足珍貴的第一次!

我們這一班

我和孩子說: 「一年一班就好像一個大家庭。老師除了老師教導你外,也如同你的媽媽; 你的朋友。班上的同學就是你的兄弟姊妹,我們就是一家人。」
帶著相機,在午餐時段,為孩子拍下可愛的畫面,也介紹一年一班的家庭成員。

2011年9月3日 星期六

開學日

100年8月30日,對小一新生及家長而言是個期待又緊張的一天。令人期待的是,家中的寶貝正式進入小學的學習階段; 對小朋友來說,對小學生活充滿了許多的好奇。在此同時,對於進入新的環境也令他們抱著緊張的心情。
當天一早,家長們帶著一個個稚嫩. 純真面孔的小朋友們陸續進入教室。老師領著小朋友們就座,也為他們準備畫筆、畫紙安定心情,稍後和家長們說明開學相關事宜。八點半一到,所有小一新生集合至川堂,學校為他們舉辦一個迎新活動,喧鬧的鑼鼓聲一響,台上三隻可愛的小獅子一出場,立刻吸引所有小朋友的目光。
當天學校還特地準備了迎新門,分別為勤學門(芹菜).聰明門(蔥). 精算門(青蒜).好運門(蘿蔔),校長領著小朋友通過這些迎新們,勉勵所有的小朋友努力學習,還親自頒發給每一個小朋友禮物呢!
開學日便是整天課,所有的家長都很放心地把孩子交給老師; 小朋友也睜大雙眼,充滿好奇地迎接小一第一天學校生活。學習是條漫長的道路,祝福所有的小朋友充滿自信地踏出每一步,快樂學習!